努尔哈赤像个小主人一样似模似样地邀请晏珣入座、请晏老师指点礼乐。

晏珣能怎么指点呢？他对乐器就是七窍通了六窍。

但他是一个很善良的老师。

“在乐器方面，我不是很擅长。但是我跟汪老师的先生，太常寺卿李大人很擅长。他最近要排一出新戏，需要一个孩子客串小旦，你要不要去试一试？”

努尔哈赤不知道“小旦”是什么，但是排戏一定很有趣。

他高兴地道谢，又问汪老师什么时候回来。

他想老师和弟弟舒尔哈齐了！

谁懂啊！

相依为命的弟弟被带走，一去不复返。

晏珣回答：“我们本来想让汪老师转到京师国子监，在顺天府乡试。但是他的父亲汪老爷说，在应天府乡试，更能体现德渊的实力。”

努尔哈赤信以为真，更崇拜德艺双馨、文武双全的汪老师。

晏珣：……真相是，汪老爷觉得德渊在哪里乡试都一样。不如在家里多待两年、开枝散叶。

安抚好努尔哈赤，晏珣让人带这个好学的学生去见李开先。

哪一天好戏开演，他一定要去现场画一幅《努尔哈赤女装图》。

没有别的意思，主打一个民族大团结。

晏珣之前负责主修《承天大志》，在嘉靖四十五年完工，可以说是给先帝最后的献礼；

完工之后，他又被调任国子监司业，负责差不多完工的《永乐大典》项目。

隆庆元年，重录工作也完工。

修书这种事呢，不管前期多少人参与，后期献书的人可以论功行赏。

比如，张四维升“右春坊右中允”，主要政绩就是重录《永乐大典》。

晏珣升“左春坊左中允”，主要政绩是修《承天大志》，其次是录《永乐大典》。

从这方面来说，晏珣要感激张居正的提拔，所以他也善意地拉张居正做帝党。

张阁老啊！

你既然不能在徐阶和高拱之间左右逢源，不如加入“我们”吧！

众所周知修书容易升官，当初为了《承天大志》这个大饼，徐阶和袁炜撸起袖子干架。

而现在的《世宗实录》，重要性不低于《承天大志》。

本来张居正还想为徐阶争一争，但是知道皇帝的真实意图是用《世宗实录》掩盖京察的波动，他也放下这件事。

先撸起袖子搞京察！

因此，修《世宗实录》的大饼，真的落实在李春芳头上。

修史书的工作，安排在文渊阁的藏书楼旁边，方便修史的人随时查阅资料。

众所周知，所谓阁老负责修史，其实都是挂名。

无论是徐阶还是李春芳“负责”，都只起到监督、总揽作用。

真正干活的是被抽调来的各部官员、小翰林、国子监高级监生。

从洪武五年开始，国子监就有监生实习制度。高年级监生到各部实习，时间三个月、一年、三年不等。

晏珣惊讶地发现，有不少监生来他这里走门路，想参与到修《世宗实录》的项目。

“今年是乡试之年，你们不抓紧时间准备秋闱，还有心思去修史？”晏老师语气不赞同。

这些监生说：“我们是荫监，这一科中举的机会不大。不如跟在大人们身边学习，将来入朝为官也是资历。”

说白了这些都是官二代，甚至可以不用科举就能当官。

一个典型的栗子，现任小阁老徐璠，就是从监生直接出仕，官至太常寺少卿。

当然徐璠挺有能力，曾经做大包工头，主持重修永寿宫。

他的栗子，侧面说明在大明朝，读书好不如有个好爹。

“既然你们都想参与，我就组织一次考试，选择优秀的人才举荐给李阁老。”晏司业很公正。

监生们傻眼，还要考试？

送礼不行吗？

晏司