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第1869章 劝人学医,天打雷劈,劝人学法,千刀万剐

作为太子爷的缪鑫鑫在二医院实习,不选择相对轻松的科室,挑选最累最脏最苦的急诊科,说明他还是想学点真本事的;

如此一来,担当他实习老师的人,专业技能绝对不可能差!~

不提他那个在医药企业当老总的亲爹缪建峰,单是二医院普外科主任医生的大伯缪建民,二医院的领导们就不敢乱分配啊!~

四十多岁的姜文斌,区区一个主治医师能够担当太子爷缪鑫鑫的师傅,这就说明此人在急诊科有两把刷子;

至于为什么没能晋升副高职称,那太正常了!~

要知道同样是医生,不是谁都能顺利从主治医师晋升成为副主任医师的!~

在很多人看来,医生这个职业很光鲜亮丽,属于社会上的精英人士,收入高,社会地位高,经常有人来请求帮忙;

实际上呢?!

那些收入高,福利待遇好,社会地位高的医生,基本上都是在这个行业里打拼奋斗了二三十年以上的成功者。

人们看到的永远只是金字塔顶端的成功者,不会愿意低头去看一看在金字塔最底层的普通大众。

俗话说的好,劝人学医,天打雷劈;劝人学法,千刀万剐。

学医很难,就拿最具实用价值的临床医学来说,需要研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗的水平,促进人体健康的科学,包含有内外妇儿等整整十七个二级学科,绝对属于是一门“文理兼修”的实践科学。

一旦选择学习临床医学那就意味着,需要经历足足五年的本科学习,要是你选择本硕连读,那就是整整七年,若是选择本硕博连读,恭喜那是足足八年。

在大学校园里需要学习绝大部分的医学基础课程,也就是俗称的‘蓝色生死恋’。

这其中最让医学生们感到痛苦的就莫过于《外科学》,大约有二百二十七万五千字;《内科学》大约有一百七十七万五千字,还有什么《生理学》、《药理学》、《生物化学与分子生物学》、《病理学》、《解剖学》、《病理生理学》、《儿科学》等等。

当别的专业课程逐年减少的时候,医学生的课程表只会越来越多。

别以为只是单纯的学习课本知识,医学生还需要在实验室里解剖人的尸体,各种动物的尸体,熟练操作各种大型实验仪器……

缤纷多彩的各种考试,忙不完,根本就忙不完!~

很多人以为在学校里学完这几年就不用学了,恰恰相反,哪怕是在医学院毕业了,参加工作后,依然需要经历漫长的学习与考试。

踏进医院后,硕士与博士稍微好一点,像那种本科毕业生进入医院,实习在各个科室轮流转,简直是当牛做马;

书写内科与外科的病历,陪老师查房、出诊、值夜班、跟手术、给病人拆线换药、无数次被老师教训……

这些还只是成为医生的初步阶段,想要晋级更是难于上青天!~

在国内,医生的职称能带来荣誉的同时也会带来无数的痛苦与焦虑。

有些医生非常幸运,能够在合适的年龄取得好的职称,那么他的职业生涯将会顺风顺水,但绝大多数的医生无法取得适合的职称,他们会成为什么万年的主治医师,还有些医生一辈子连个住院总都跨不过去。

医生的职称在体制内非常重要,代表了医生的地位、收入、尊严、荣誉、事业幸福、话语权等。

就拿之前与程旭闲聊的二医院急诊科主治医师姜文斌为例;

他的职称是主治医师,属于中级职称了;

而主治医师里只有百分之二十的人能够成功晋升副高级职称:副主任医师!~

也就是说百分之八十的主治医师,职业生涯的尽头就是主治医师这个中级职称了,终生与副高级职称无缘。

阻碍他们晋升的原因有很多种,比如说有的医生就擅长在基层做手术,给病人看病,不擅长写论文……

程旭与姜文斌属于第一次见面,并不清