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第6章 ——亲政最后一关

[借着这次嫪毐叛乱,嬴政进行了最大程度的追究,把吕不韦和赵姬那些烂事翻了出来,不仅是他们之间的烂事。

毕竟嫪毐是你吕不韦进献到宫中伺候太后的。

你就那么干净?没有参与其中?

不管你有没有,现在我说你有你就有。

秦王政十年,吕不韦被免去相国的职务逐出咸阳,回到自己封地——也就是现在的河南洛阳,以前周的首都之地。]

[而嬴政要罢免吕不韦的另一条极其重要的原因——就是我们刚才说的吕不韦组织门客编写的《吕氏春秋》。

《吕氏春秋》全书 26 卷,共 20 多万字,在使用竹简的时代,这个规模差不多已经相当于现在的一套中篇小说了。

书中融合了儒、道、法、墨、兵、阴阳等多派学说的观点,而将其核心思想归纳起来,正是吕不韦所秉承的无为而治、抚民以静——说白了,就是把吕不韦任上的理念书面化、理论化。

进而进献给嬴政,希望嬴政接受他的思想。仍然继续使用他的治国理论。

客观来说:吕不韦对秦国有用吗?有用,是定天下之法,包括后来汉朝早期实行的黄老之道——无为而治。很大程度上基本是异曲同工。

因为他根本上解决了商鞅当初变法的核心问题——商鞅的法是打天下之法,把秦变成一个战争国家,闻战则喜。没有解决一统天下之后怎么定天下。

当然,这怪不到人家商鞅,当初秦孝公要人家商鞅解决的就是怎么打天下。

商鞅和秦孝公当时压根没想过打天下之后怎么定天下之事。

毕竟都打了几百年了,秦国还是一个边陲小国,先变法图强活下来再说,谁知道连着六代明君,这么快天下就打下来了。

第二:商鞅本人也说过——治世不一道,便国不必法古。 大概意思:世道不一样了,法律也要跟着时代的变化而变化。

任何想用一套法万世不移就能够国家长治久安的都是扯淡。

这方面就不得不提到我们的朱重八了,费心竭力编写《皇明祖训》。

想着后世子孙都按着上面做,朱家天下万世永存。

实际上还没到三代,《皇明祖训》便被扔进垃圾堆,就像厕纸一样有需要的时候就拿出来用用。不得不说真是莫大的讽刺。]

朱元璋脸色发青的看着朱标:“雄英怎么还没过来,咱知道标儿你不会这样做,那就只能是雄英了,好啊,看这后人说的,拿咱的话当放屁,好好好,咱让他知道知道什么叫做爷爷的爱。”

朱标本想劝劝老爹的,本来后人说的就是对的,老爹想靠后世子孙一直遵守《皇明祖训》就能万世永存,世上哪有那么简单的事,真那么简单这天下还能轮得到咱朱家?

那赢秦有秦法,刘汉王霸道杂之,李唐有帝范,赵宋有与士大夫共治天下,那个不是祖制?真要行那还有后面这天下纷争?

可老爹正在气头上,也只得顺着说道:“爹,是该教育教育,看雄英才六岁,他懂个啥,必是将来我没有教导好他,你打我就成,可千万不打骂雄英啊,他可才六岁,你要这样,我只有叫娘来了。”

“你娘来了咋,王母娘娘来了咱也不给这个面,咱非得好好教育一下这兔崽子,二虎,把戒尺给咱拿来!”

“重八,你说谁来了也没用?啊?”

“妹子,咱没说,咱说妹子和那天上的王母娘娘一样漂亮,咱能娶到妹子真不知道积攒了多少辈子的福分。”

“重八,咱知道你气,可你再气也不能要打一个六岁的孩子吧,

雄英啊是该教育教育,你看就让宋濂他们教他读书,学些儒家道理。

平时啊就跟着我,我带着他种种地,也让他知道知道这天下百姓的辛苦,知道你的一番良苦用心,你说这样可好?”

“妹子,咱听你的,可先说好,这要是你还教不好,那可就得我来教了。”

“好,我的重八哥。”