哪怕是安岭这种知道世界发展轨迹的人，也不会很死板地去按老师的要求学习。事实上，哪怕把老师讲的全部都吃透了背下来，到了需要用到这些知识时，也基本上靠不住。

特别是对于经典，更不是老师讲一次就能全部懂的。而且，老师讲的也不过一家之言。这说白了，也是文科的复杂性。

文科，要混日子很容易过；但想要学到东西，却比理科更难。

安岭最后一句，叫“放之四海而皆准”的东西，几个人也是聪明人，听到安岭的话，都不再问了。别人的想法肯定是正确的甚至是积极的，但现在就让自己那样做，貌似也难以做到，好吧，这个还是各管各得了。

第三周末，图书借阅证终于办下来了。

只是在拿到图书借阅证的时候，催命的赵晓春又来叫全班要表演节目的同学进行班内“预演”，而观众则是那些不参加演出的同学。

在安岭看来，这个“预演”一点意思也没有。因为没有舞台，就在教室前排，利用下午课外活动的时间，害得安岭的跑圈都没跑成。

重要的没有麦克风，啊不，现在这些家伙不知道麦克风啥意思，直接就话筒吧，或拾音器也行。

没话筒没舞台也没化妆，素净得不得了，有啥预演必要啊。

但是，节目一开始，安岭就知道自己错了，梦境的经验也未必正确。与自己的“老练”相比，整个班上的人，哪怕近30岁的大哥大姐们，也属于“菜鸟”。

这让安岭想起华国教育的一个悲剧，那就是限制个性表达，导致几乎所有的人都很怯场。

哪怕梦境里那些青少年，在直播间里表现如何，但真要让他们直面数百上千观众，她们就会紧张，就会语无伦次，结结巴巴。

看着老少同学简单而纯朴的样子，安岭想起梦境里关于“小鲜肉”的说法。梦境里那些，都是用化妆品堆积出来或整容出来的，哪有现在的纯朴模样？

就是一直对付自己的赵晓春，也有一种很纯朴的青春气息，不加任何修饰的青春气息，不加任何修饰的天然美丽。

看着赵晓春的舞蹈，安岭梦境中终于浮现出了更多关于赵晓春的记忆。梦境里的安岭，不是不认识赵晓春，而是认识了也不觉得有多美好，因为这个时代的人都很纯朴。

至于赵晓春的那种美，其实是一种青春与健康的美，真要说惊若天人，还算不上。但作为过来人的安岭知道，有一种女人，其美能够延续到五六十岁以上，甚至是愈老愈有风韵。

而赵晓春就属于这一种人。安岭梦境里印象不深，是因为梦境里的他什么都不懂，而后来当他懂了时，赵晓春也就成了班上的传说。

赵晓春是同学中惟一毕业后就失联的人。有传说去了国外，有传说在帝都某个大院内，但没有谁见到过真人。或许有人与赵晓春有联系，但安岭亦没有特别关心。

赵晓春表演的舞蹈，是一个芭蕾舞片断，不是天鹅湖，但具体是什么安岭这个“杂家”也印象不深，好像与海员或水兵有关，但安岭也不敢肯定。

开初，赵晓春的表演还是比较生涩的，但这家伙自我控制力很强，不过半分钟后便进入了角色，舞蹈好不好安岭是外行，但表演是否进入状态，却也瞒不过安岭的眼睛。

大家是看呆了，赵晓春结束时没任何表示。

安岭鼓起了掌，然后才有了全班的掌声。因为大家感觉到，这个节目真的很好，竟然忘了鼓掌。

其实赵晓春的身材并不适合跳芭蕾。因为她的腰并不特别纤细。这么说并不表示赵晓春的腰很粗，相反与整个身份相比却是十分协调。

赵晓春属于那种健康的美，也就是说身体的每一部分都说不上细，至少1米68的身材，让其显得颇有些“高大”。包括腿形，都略有点“大”的韵味。换个人来说大家就明白了，譬如那啥巩俐，适合跳芭蕾么？

赵晓春表演完毕，听到安岭鼓掌，只是看了一眼，没说啥，便退到了一边。这时，全部节目都已经常