英语方面的学习，目前只有跟随着老师的讲解慢慢来。老师讲了，大学英语将要学两年，因为大家基础差的原因，第一年主要给大家补基础，第二年才开始加深。但加到哪怕最深，安岭也知道，就是《许国璋英语》前四册。

这个计划，也正符合安岭的想法。英语他要学，因为超级记忆力的出现，他可以适当加快节奏，一年打基础，第二年逐渐深入的步骤没问题。安岭要做的不过是学得更多更深一点罢了。

有了“超级记忆力”这个金手指，安岭对自己的写作计划也做了调整。那就是他准备把写作与阅读结合起来，先不忙写散文，先写书评。读过书后，有感觉，写几笔，这在别人看来非常正常，至于理解力，安岭一点儿也没问题，保证站在这个时代的前沿，至于文章风格，安岭同样没有问题，他完全可以把时代与自己的年龄结合得很好。

当然这只是他的想法，到底能不能成，还得看写出来之后的效果。

所以第二周一开始，宿舍几个死党就发现了安岭突然变了一个人。

早晨开始准时起床，7点10分雷打不动，洗漱后去吃饭，吃饭后背着书包去上课。没有课这家伙也背着书包出门了，总之是不在宿舍里多呆哪怕一分钟。

上课时总能看到这家伙坐在前面第三排的正中位置，眼睛巴巴地盯着老师，如果看到这家伙梭边边了，肯定是大家都不想听的课。

课上完后，又消失得无影无踪了，直到中午12点，才会背着书包回到宿舍，拿着碗去吃饭，这时，如果没课的话大家都吃过了。大家问他在干嘛，他说在图书馆看书。

饭后1点，准时背着书包出门。这一学期，安岭他们只有一天下午有两节课，其他都在上午，而且上午都没排满，因为总学时才21学时呢。

下午5点，这家伙背着书包回来了，然后换上胶鞋，去运动场跑圈圈。400米的标准跑道，这家伙要匀速跑40分钟以上，大约5点50时回来，一身脱得只剩一条短裤，拿起脸盆就去厕所冲凉，也不管这时邻居宿舍里还有女同学来拜访。

6点10分左右，大家早就吃过饭了，伙食团马上就要关门了，这家伙才拿着碗去食堂打饭，而打着饭后边走边吃，回到宿舍时也就差不多吃完可以洗碗了，这段时间，合计大约30分钟。

好吧，6点40分之后，他会在宿舍里与大家聊天打屁一会儿，但到了7点15分，这家伙背着书包又出发了，宿舍里几个家伙也是一脸无奈：这家伙不会还想参加一次高考吧？

7点15分出门后，这家伙就要等到11点整，图书馆关门时才会堪堪回来，又参与聊天打屁。

不过，这家伙从来不主动挑起话题，最多是有人点他的名发两句声音，又或者干当“人民调解员”，大家争执不下时才插进来。

安岭确实在图书馆看书。

因为图书馆的借阅证还没办下来，他只有去翻阅图书馆的各类报纸杂志。当然这种翻阅以文学杂志为主。虽然杂志的风格，大多都还非常“左”，但也有一些杂志刊登着带有新时代气息的文章。

报纸的情况大同小异，有“左”的文章，也有新气息的文章。

在图书馆的阅读，让安岭再次确证了一件事，那就是他的超级记忆力。而且，他面对图书阅览室的大吊钟还专门试验了一下自己的记忆速度。

安心地看书，不受任何打扰，每一小时能够看完并记忆下1万字，这个速度，展开来讲就是这样的：

一个老师在课堂上讲的内容，包括嗯啊这类口水话在内，45分钟不会超过6000字，因为有停顿，有反复，有反馈。也就是说，老师课堂上讲的，安岭只要认真听了，只要他想记下来，他都能记下来。

每小时记忆力1万字，等于是一本20万字的小说，安岭理论上可以在20小时背下来。理论书要晦涩点，以每小时7000字计，平均每本理论书（含教材）以30万字计，也即理论上，安岭只需要40小时出头，就能把一本理论书给全部