幸亏唐知雨有先见之明，书本加作业本有23本，她们俩带的布袋只能勉强装下，其他同学都选择跑两趟，只有她们俩嫌爬五楼累，要一趟解决。

两人“吭呲吭呲”地爬着，花了两倍的时间才将书本提回宿舍。

将书随意的往书桌上一放，两人躺床上先哀哀叫了一会儿，然后才开始动手整理书本作业。直到全部收拾好，她们才悠哉地拿起课程表看着。

“明天早上就有4节课啦！教育学概论和古代汉语与文学。”唐知雨躺在床上，翘着二郎腿，将课程表举到眼前看着道。

“下午没课呢！”郑晓云有样学样，也躺在床上，高兴道。

“周一和周三上午下午各两节，周四要上全天哦，周五又是早上4节课。”唐知雨看着课程表继续道。

“我感觉这课程安排好轻松啊！”郑晓云感叹着，随后又嘿嘿笑着对唐知雨道，“小雨，我想说……”

“想说什么？”唐知雨放下课程表，转头笑看着她。

“大学太自由了，真好！”

第一次体验大学这样不用成天上满课的学习生活，让郑晓云感到新奇又惬意。

唐知雨跟着郑晓云一起笑着，但作为过来人，她心里想得是：希望晓云到期末考试前的疯狂复习周，也能感叹一句大学真好就好了。

正式上课的第一天，唐知雨和郑晓云又是早早起床。

第一节课在八点半，她们俩收拾好，挎上她们的布书包，下楼吃早饭，然后去教学楼。

师范班的所有的课都集中在文博楼。今天上午的教育学概论和古代汉字与文学都在文博楼的205室。

205是间大教室，坐师范两个班的学生那是绰绰有余。

唐知雨和郑晓云选了个教室中间，视线最佳的位置坐下，小声交谈着。其他人也在轻声交谈中等待着他们教育学概论的老师到来。

八点半，短袖白衬衫搭配笔挺中山裤的关锦鸿，右手拿着个印有“燕京师范大学百年校庆”字样的保温杯，左腋下夹了个棕色公文包，迈着小八步，带着弥勒佛般和善的笑，走进了205教室。

放下手里的东西，关锦鸿笑眯眯地对着所有同学说道：“同学们，你们好啊！”

“老师好！”师范班的学生大声问号道。

关锦鸿太有亲和力了，学生们第一眼看到就喜欢。

“精神头很足，不错不错！”关锦鸿笑得开心，“很高兴见到你们，我是担任你们教育学概论的老师，我姓关。

我不喜欢点名，期末不会划重点，考试的重点都在平时的课堂和作业里。所以来不来上课，做不做作业，都是你们的自由。

只要你们期末考试能顺利通过，我都不会为难大家。”

唐知雨听着咋舌，是不是老教授都是这样的上课风格？期末没重点，那平时的课都必须认真听才行啊，谁还敢逃课哦。

唐知雨的心理活动，也代表了绝大多数的师范班的学生，他们也是那么想的。

“咱题外话不说那么多，直接进入今天要讲的课。说到教育学概论，那么大家就要清楚什么是教育……”

关锦鸿简短的讲完自己的上课习惯后，就直接进入了正题。

在前世，唐知雨也是师范大学毕业的，也学习了教育学概论。在她的认知里，教育学概论是相当无聊的一门课，都是理论和教育的发展史。每节课都让她犯困想睡，很难熬。

但关锦鸿的课让她出乎意料的有趣，他对名称的解释和理论的理解不是简单的照本宣科，而是结合一些实例或自己教学生涯里的一些趣事来阐述，不仅有趣，印象还非常深刻。

师范班的学生们都在津津有味地听着课，突然听到“砰”的一声巨响，接着又是一个男的大吼声：“凭什么不让我上课？王书杰，你给我等着！我要你求着我回来！”然后就是一阵跑步声渐远，2楼又恢复了安静。

“哎，小雨，刚那声音是不是昨天的那个‘二’男？”郑晓