这话波风水门能听得懂才有鬼了，而且羽生也没指望他能懂。

“回去吧。”

随后羽生轻轻地在对方屁股上踹了一脚，然后示意他可以回教室了波风水门同学现在还不会飞，所以他只能老老实实的挨脚。

踢了“老好人”一脚，一瞬间就让羽生成了这个班级全员心目中的“恶人”，但现在他们敢怒不敢言。

只有漩涡玖辛奈双眼含光，她还认为这是羽生在帮她出气呢，毕竟在昨天的对话之中，两人额外提到了“黄头发”的事情。

“喂，你是什么人？”

走廊的尽头，一个中忍教师飞快的向着羽生冲了过来，他刚好看到了一个陌生人在脚踢自己的学生，这怎么能不让他生气呢。

看来这还是一位挺负责的老师，他自己体罚学生是他的事情，其他人怎么能随便责打可爱的学生呢。

惹怒了班主任，这人要倒霉了在学生们的心目之中，班主任是一种无敌的生物，所以在那位老师出现的第一时间，他们都是这么想的。

然而令学生们吃惊的事情随之就发生了，没有任何人能看清羽生的动作，但他的身影就那么异常突兀的出现在了那位老师的身后，接着同样也给了他一脚。

只是玩笑，所以这一脚依然不是很重，但肯定比羽生踢波风的时候稍稍用力一些，所以那位老师向前趔趄一下，差点没摔倒。

嗯，羽生只是在表示一种朴实的观点我不但能踢你的学生，甚至也能踢你。

但出于礼貌，他嘴上还是回答了对方的问题，“我是漩涡守义，昨天接到学校的通知，所以我才过来一趟的。”

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第二百九十四章 黑暗之环

时间在不断向前的同时，却又从不径直而往，它只会绕成一个又一个的环、打成一个有一个的死结，以至于让世界看起来是不断重复的、原地踏步的。

“总之，漩涡玖辛奈的事情上，需要我们共同努力”

在忍者学校的一间办公室里，羽生与那位老师就漩涡玖辛奈与全班同学格格不入的问题进行了详细交流。

羽生给这位老师的第一印象是极其糟糕的，哪有学生“家长”在见面的第一时间就当着全班学生的面踹老师的？像个什么样子？

但交流下来之后，他却发现羽生其实还不错，该说的话知道怎么说，也表示会配合学校这边的工作。

这位老师大致的意思是学校这边会尽量保证玖辛奈不会遭到嘲笑和骚扰，而羽生作为“家长”这边要教教她不要轻易打人，这样大家就能为孩子们创造一个健康阳光的成长环境了

嗯，道理可不就是这么个道理么。

所以一向爱讲道理的羽生当然会回以“好好好、是是是”了，但是不要忘了，他这个人有一个非常鲜明的特色，那就是特别喜欢说一套做一套，所以他喜欢讲道理也没什么用。

看看他昨天是怎么教漩涡玖辛奈的就知道了，本身这件事上他的态度就是“只要打不死人就成”的不嫌事大的那种态度。

忍者学校不应该太残酷，也不应该太温和，不然成为忍者之后跟学校中受到的教育之间的反差会很难让人接受。一个忍者如果还需要心理辅导的话，那就搞笑了，所以让他们在学校里多多挨一些现实的毒打，并不是什么坏事

好吧，这种羽生惯用的“道歪理”，其实就是一种借口，他只不过是懒得管这些事情的细节而已。

很难碰到这么愿意配合学生工作的家长，甚至这位老师此时都产生了一种刚刚那一脚没白挨、人没白丢的感觉，而正当他准备就学生的教育问题继续跟羽生深入交流一下的时候，一个不速之客突然出现在了这个房间内。

那是一个周身藏在黑色罩衣里、脸上带着动物面具、连头发都被连衣兜帽遮住的“神秘人”，然