赵明山吃过饭, 问道，“姗姗，今天你已经教过儿子了？”

肖姗还没回答, 腾腾听到这话立即放下了手里的积木, 有点儿紧张的看着妈妈。

她笑了笑，说道, “是啊，已经教过了, 不过, 他不太喜欢学数字, 还是等等吧, 我今天教他认字了！”

赵明山点了点头，但心里是不太满意的, 他小时候家里条件不好，对于知识的启蒙是很晚的，但印象中他都是很主动学习的。

现在还记得很清楚, 二年级的时候，有次他感冒发烧不得不在家休息, 但他在家也坚持自学, 过了几天病好了去上学, 正好是期末考试, 还考了双百呢。

他觉得儿子现在最大的问题, 是缺乏对于学习的主动性, 不管教他什么, 他都不乐意学，好像学习是很难受的事情一样。

但其实，学习是很有意思的。

赵明山觉得, 一定要让腾腾改变对学习的态度，但如何改变，他真的不知道。

真是不养娃不知道，一个还不到两岁的孩子，管教起来竟然那么难。

赵明山上楼去了腾腾的玩具室，找了半天找出来一些五颜六色的细木棒，这是大概是小时候为了让他辨认颜色购买的。

正好有十根。

他下楼冲儿子扬了扬手里的玩具，问道，“腾腾，要不要玩儿？”

小孩子图新鲜，每次得到新玩具都会爱不释手一连玩上好几天，但玩腻了也就丢在一边了，放上一阵子再翻出来，又觉得和新的一样，还会特别想玩儿，腾腾的玩具很多，这个细木棒压在箱子底，很久没玩儿了。

他放下手里的小枪，笑着跑过去。

赵明山坐在地毯上，腾腾坐在他的怀里，小手不停的摆弄着手里的细木棒。

这东西大小粗细都跟圆珠笔芯差不多，小家伙摆弄了一会，将五颜六色的细木棒摆在地毯上，摆成不同的形状。

他摆成几个方格子，奶声奶气的说道，“爸爸，房子！”

赵明山摸了摸儿子的小脑袋，亲了亲他的脸蛋说道，“腾腾，爸爸还有另一种玩儿法，你要不要学？”

腾腾闲杂对学这个字眼有点敏感，不过，这是爸爸在陪他玩儿，应该是可以的吧。

他思考了几秒说道，“要学。”

赵明山觉得自己真是太聪明了，完全无师自通的摸索到了幼儿教育的精髓，那就是，要成功引起小孩子的注意。

他先起身坐到腾腾的对面，然后拿起两个细木棒，说道，“这是一个，这是另外一个，一共有两个对不对？”

腾腾点了点小下巴。

赵明山笑着指了指自己，又指了指儿子，“一个爸爸，一个腾腾，一共几个人？”

腾腾不假思索的说道，“二个！”

赵明山拍了拍他的小脸蛋，说道，“腾腾真的好聪明啊，那你看，这一共有三个木棒，给你一个，我还有几个？”

腾腾接过一个红色木棒，看了看爸爸手里的，“二个。”

赵明山纠正他，“腾腾，两就是二，二就是两，以后你不要说二人，说两个好不好？”

腾腾此时已经有点失去兴趣了，但还是乖巧的点了点头，“好！”

赵明山将自己手里的木棒和儿子的放在一起，又问道，“那你的一个，我的两个，加起来一共几个？”

腾腾觉得，爸爸现在跟他玩儿这游戏没意思极了，嘟着小嘴说道，“两个。”

赵明山听到这个答案就不高兴了，他说道，“腾腾，爸爸前几天不是教给你数数了吗，你现在从一数到十！”

腾腾一点都不想数数，他求救般的喊了一声妈妈，肖姗正在玩儿拼图，正要笑着为儿子说句话，赵明山抢先说道，“腾腾，你妈妈还没见过你数数呢，让你妈妈看看好不好？”说完给了妻子一个警告的眼神。

肖姗只好改变了立场，说道，“腾腾，你会数数啊，这么厉害啊，能数给妈妈看看吗？”